A HABER GALERİ
YÖK Başkanı son dakika açıklama! Üniversiteler Şubat'ta mı açılacak? 2020-2021 üniversiteler online, uzaktan eğitim mi olacak?
Üniversiteler Şubat'ta mı açılacak? sorusunun yanıtı merak ediliyor. Milyonlarca üniversite öğrencisi YÖK Başkanı Yekta Saraç tarafından yapılacak son dakika açıklamasını bekliyor. Dün Başkan Erdoğan liderliğinde toplanan Cumhurbaşkanlığı Kabine toplantısında konu masaya yatırılmıştı. Sosyal medyada üniversitelerin Şubat ayında başlayacağı iddia edildi. Peki, Üniversiteler Şubat'ta mı açılacak? 2020-2021 üniversiteler online, uzaktan eğitim mi olacak? Merak edilen detaylar haberimizde...
Üniversiteler Şubat'ta mı açılacak? 2020-2021 üniversiteler online, uzaktan eğitim mi olacak? Sorularının cevapları araştırılan konular arasında yer alıyor. Milyonlarca üniversite öğrencisi ve adayı Yök Başkanı Yekta Saraç tarafından yapılacak son dakika açıklamasını bekliyor. YKS sınavında başarı sağlayan adaylar kazandıkları üniversite ve okulların ne zaman başlayacağını merak ediyor. Peki, Üniversiteler Şubat'ta mı açılacak? 2020-2021 üniversiteler online, uzaktan eğitim mi olacak? İşte tarihler...
ÜNİVERSİTELER NE ZAMAN AÇILACAK? EYLÜL AYINDA AÇILIR MI?
2020 - 2020 eğitim öğretim yılı üniversitelerin açılacağı tarih henüz netlik kazanmadı. YÖK'ten Üniversitelerin ne zaman açılacağına dair resmi açıklama gelince haberimizde yer alacaktır.
YÖK BAŞKANI SARAÇ: ÜNİVERSİTELERDEKİ TÜM DERSLERİN YÜZDE 90'I UZAKTAN EĞİTİMLE VERİLDİ
Yüksek Öğretim dergisinin 17'nci sayısının sunuş yazısını yazan YÖK Başkanı Saraç, Covid-19 pandemisinin yükseköğretim sistemine ve üniversitelerde yeni başlayacak eğitim yılına etkileri ile ilgili değerlendirmelerde bulundu.
Covid-19 krizinin gerçekten yoğun yaşanılan bir insanlık trajedisi olduğunu belirten Saraç, "Ve hepimizi birçok konuda daha derin ve daha kapsamlı düşünmeye sevk ediyor. Sağlıkta ve korunmada bireyleri tehdit eden ciddi riskler, ailelerin gelirlerindeki azalmalar, ulaşım kısıtlamaları, barınma gibi temel sorunlar, 2020-2021 eğitim yılında da tüm dünyayı olduğu gibi Türk yükseköğretimini de etkileyecektir" görüşünü ifade etti.
YÖK Başkanı olarak, verebileceğim en doğru ve sağlıklı bilgi, üniversitelerimizin bulundukları bölgelerin, şehirlerin coğrafi ve yerel özelliklerini de dikkate alarak Covid-19 krizinin dinamiklerinin devam etmesi halinde gelecek eğitim yılı için her türlü duruma karşı hazırlıklarını yapmakta olduklarıdır" dedi..
"DİLEĞİMİZ BİR AN ÖNCE YÜZ YÜZE EĞİTİM"
YÖK olarak, bu alanda rektörler ve ilgili kurullar ile tartışarak aldıkları ve neredeyse her hafta yeniden gözden geçirdikleri çerçeve yasalar ve yönetmelikleri üniversitelere gönderdiklerini kaydeden Prof. Dr. Saraç, yeni eğitim yılı konusunda, "Henüz krizin gelecek eğitim yılı ile ilgili etkilerinin ne olacağını net olarak göremiyoruz.
Tabii ki dileğimiz bir an önce yüz yüze eğitime geçebilmektir. Ancak Covid-19 pandemisindeki güncel verileri ve bilimsel çalışmaları takip ederek dünyanın pek çok ülkesinde, uzaktan eğitimin gelecek eğitim yılında da devam edebileceğini gözlemlemekteyiz" mesajını verdi.
"663 BİN 808 DERS UZAKTAN EĞİTİMLE VERİLDİ"
YÖK Başkanı Prof. Dr. Saraç, Covid-19 salgını nedeniyle kapılarını kapatan üniversitelerde bahar döneminde verilen uzaktan eğitim ile ilgili şu bilgileri paylaştı:
"Üniversitelerimizin fiziki olarak kapalı olduğu 11 Mart 2020 tarihinden bu yana, bahar döneminde yükseköğretim kurumlarında örgün olarak açılması gereken 736 bin 341 ders sayısı uzaktan eğitim ile 663 bin 808 olarak gerçekleşmiş, yani tüm derslerin yüzde 90,1´i uzaktan eğitim ile verilebilmiştir. Bu oran sosyal bilimlerde yüzde 91, fen bilimlerinde yüzde 78, mühendislik bilimlerinde yüzde 77, sağlık bilimlerinde ise yüzde 54 olarak gerçekleşmiştir. Genel olarak bakıldığında ve dünya ülkeleri ile kıyaslandığında, tüm yaşanan zorluklara rağmen bu oranlar bir başarıyı göstermektedir.".
Üniversitelerde yeni eğitim yılında da uzaktan eğitimin ön planda olabileceğinin sinyalini veren Prof. Dr. Yekta Saraç, "Ağır salgın dönemi, bu ciddi kriz, bu zor günler, dijital öğrenmenin en azından bir süre daha alternatif olmaktan daha da öte bir anlayış ile kullanılacağını bize göstermektedir. Dijital teknolojilerin neden olduğu bu değişimler, yükseköğretimde yeni mesleklerin de önünü açıyor. Nesnelerin interneti, robot teknolojileri, dijital pazarlama, makine öğrenmesi gibi meslekler lisans, yüksek lisans ve doktora seviyesinde yoğun ilgi görüyor..
Bu alandaki yeni teknolojilerin desteklenmesini, ağ yönetimi, siber güvenlik, canlı video eğitimleri ve bütün bu kavramlara entegre olmayı yükseköğretimde teşvik etmeye devam edeceğiz" değerlendirmesinde bulundu.